|
تضامنًا مع حق الشعب الفلسطيني |
عبد الله الدنان
 | يفتقر محتوى هذه المقالة إلى الاستشهاد بمصادر. (مارس 2016) |
| عبد الله الدنان | |
|---|---|
| معلومات شخصية | |
تعديل مصدري - تعديل  |
عبد الله مصطفى الدنان (أبو ياسر؛ 1931 – 21 ديسمبر 2022) باحث لغوي وروائي وشاعر وسياسي فلسطيني، وهو أحد المؤسسين الخمسة لحركة فتح إلى جانب كل من خليل الوزير، وعادل عبد الكريم ياسين، وياسر عرفات، وتوفيق شديد.
سيرته
ولد في صفد، فلسطين عام 1931م. يقيم في سورية منذ عام 1948م. مجاز في الأدب الإنجليزي وأهلية التعليم الثانوي من جامعة دمشق. درس في جامعة لندن وحصل على الماجستير في التربية والدكتوراه في العلوم اللغوية. أمضى أكثر من ستين عاماً في التربية معلماً ومدرساً وأستاذاً جامعياً. قام بإجراء البحوث اللغوية لبرنامج افتح يا سمسم وأشرف على اللغة العربية للبرنامج كما ألف للبرنامج أكثر من ثلاثين قصيدة.
نظرية تعليم اللغة العربية بالفطرة والممارسة
صاحب نظرية تعليم اللغة العربية بالفطرة والممارسة التي تهدف إلى القضاء على الضعف العام باللغة العربية في الوطن العربي. طبق نظريته بداية على ابنه «باسل» وابنته «لونة» فأتقنا التحدث باللغة العربية الفصحى السليمة والمعربة وهما في الثالثة من العمر.
أسس في الكويت «دار الحضانة العربية» عام 1988م، وفي سورية «روضة الأزهار العربية» عام 1992م لتعليم اللغة العربية للأطفال بالفطرة والممارسة لإنشاء أجيال عربية قارئة ومفكرة ومبدعة. صمم برنامجاً لتدريب المعلمين والمعلمات وغيرهم على المحادثة باللغة العربية الفصحى ويستغرق إعطاء هذا البرنامج اثني عشر يوماً، بواقع ساعتين ونصف يومياً.
انتشرت نظريته في تعليم اللغة العربية بالفطرة والممارسة في الأقطار العربية، وتبنته حتى الآن العديد من المدارس ومراكز التنمية. وقد قام بتدريب كل المعلمين والمعلمات في هذه المدارس والمراكز على المحادثة بالعربية الفصحى.
مؤلفاته
نشر أكثر من ستين بحثاً وكتاباً في تعليم اللغة الإنجليزية، وتعليم اللغة العربية للأطفال، واللغويات الحاسوبية.
- رواية كويتية «يا ليلة دانة»
- رواية فلسطينية «خبز وبارود»
- اثنتي عشرة قصة للأطفال بعنوان «الحيوانات تفكر»
- كتاب «التيسير في قواعد اللغة العربية» الذي ضمنه مجموعات من القواعد الميسّرة التي يستخدمها في التدريب على المحادثة بالعربية الفصحى.
- كتاب «النظرية» وبه شرح نظرية تعليم اللغة العربية الفصحى للأطفال ماقبل المدرسة وإضاءات على نشأت النظرية وتفاعل العالم العربي معها.
