أرابيكا:قراءة أرابيكا في الفصل

من أرابيكا، الموسوعة الحرة

هذه هي النسخة الحالية من هذه الصفحة، وقام بتعديلها عبود السكاف (نقاش | مساهمات) في 01:50، 5 أكتوبر 2023 (مساعدة). العنوان الحالي (URL) هو وصلة دائمة لهذه النسخة.

(فرق) → نسخة أقدم | نسخة حالية (فرق) | نسخة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ملف:شعار برنامج قراءة أرابيكا في القسم.png
شعار برنامج قراءة أرابيكا في القسم

قراءة أرابيكا في القسم  هو برنامج تدريبي رائد لمؤسسة ويكيميديا[1]، يهدف إلى مساعدة المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، كما نصت عليها منظمة اليونسكو[2]، بما في ذلك: فهم كيفية إنتاج المعلومات، كيفية الوصول إلى المحتوى وتقييمه عبر الإنترنت، كيفية فهم التحيزات والفجوات المعرفية في المعلومات المستهلكة. [3]

سياق البرنامج

يستخدم التلاميذ والأساتذة من جميع أنحاء العالم أرابيكا كمصدر تعليمي، إلا أنه من الوارد أن يساء استخدامها، لهذا من المهم استغلال موسوعة أرابيكا  لتعزيز  الوعي  المعلوماتي، ومحو الأمية المعلوماتية وتدريس مهارات القرن الحادي والعشرين الحيوية مثل التفكير النقدي والتواصل والمساهمة. يمكن للمتعليمن  استخدام أرابيكا في أي موضوع معرفي "كمحطة أولى" لأخذ فكرة عامة عن الموضوع، لهذا يحاول هذا البرنامج مساعدتهم على القيام بذلك بمسؤولية.[3][2]

تدريب قراءة أرابيكا في القسم من المغرب

فلسفة البرنامج

في عصر المعلومات، يجب أن يكون تعلم استعمال أرابيكا جزءًا  لا يتجزأ من تجربة التعليم، مثل تعلم الأبجديات.  يقدم مشروع "قراءة أرابيكا في القسم" نموذجًا يُسهل التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، والمدرسين والمدرسات والسلطات الحكومية، لتشكيل ائتلافٍ يسعى إلى تعزيز الكفاءات في إطار محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية لليونيسكو، وبالتالي تحسين جودة التعليم. يوفر هذا البرنامج التكويني مجموعة أدوات وفرص تدريب  متاحة مجانًا للمدرسين والمدرسات  لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها. ستساعد هذه الموارد كلًا من المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات محو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، وفهم كيفية إنتاج المعلومات، وكيفية تقييم سلامة المعرفة، وكيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات التي يستعملونها.[3][4][5]

أهداف البرنامج

برنامج قراءة أرابيكا في القسم بدولة غينيا
  • تمكين المدرس والمدرسة من استخدام أرابيكا لمعرفة المفهوم العام لأي موضوع
  • تمكين المدرس والمدرسة من التخطيط للدروس التي تتضمن أرابيكا كأداة تعليمية
  • تمكين المدرس والمدرسة من التمييز  بين مختلف المصادر التعليمية الرقمية
  • تمكين المدرس والمدرسة من  مناقشة مميزات أرابيكا كمصدر للمعلومات
  • تمكين المدرس والمدرسة من تقييم استخدام المتعلمين لأرابيكا للوصول إلى المعلومات
  • تطوير مهارات محو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين
  • إدراك كيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات المستعملة
  • فهم كيفية إنتاج المعلومات
  • ضبط كيفية تقييم سلامة المعرفة [3]

مخرجات البرنامج

برنامج قراءة أرابيكا في القسم من دولة بوليفيا
  • يوفر هذا البرنامج مجموعة أدوات وفرص تدريب متاحة مجانًا لفائدة المدرسين والمدرسات لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها
  • دليل مجاني يساعد على فهم موسوعة أرابيكا و كيفية استعمالها لدعم القدرات المعلوماتية من خلال مجموعة من الدروس و الأنشطة
  •   دعم من فريق ويكيميديا للإجابة على الأسئلة و والإرشاد خلال الدورة التكوينية
  • الإنضمام  إلى مجموعة من الأساتذة الأكفاء و المبدعين  
  • الحصول على شهادة النجاح في الدورة من طرف منظمة ويكيميديا[3]

الموارد التعليمية

برنامج قراءة أرابيكا في القسم من دولة نيجيريا

في المرحلة التجريبية الأولى للبرنامج، تم تطوير مجموعة أدوات لفائدة المدرسين، وبرنامج للتدريب المهني يتوافق مع أنظمة التعليم المحلية والواقع التعليمي للأساتذة في 3 دول تجريبية أولية هي «المغرب وبوليفيا والفليبين»[6]. ساعد هذا المرجع المدرسين على استيعاب المهارات الحيوية للوعي المعلوماتي والإعلامي للقرن الحادي والعشرين، بما في ذلك فهم كيفية إنتاج المعلومات والحصول عليها وتقييم المحتوى على الإنترنت وكيفية فهم التحيزات وفجوات المعرفة، إضافة إلى أسئلة أساسية عن كيفية الحفاظ على سلامة المتعلمين على الإنترنت وكيفية إعدادهم لمواجهة الأشكال المختلفة من المعلومات الخاطئة والمُضللة على الإنترنت. تتوافق مجموعة الأدوات هذه مع المكونات الثلاثة لإطار محو الأمية المعلوماتية والإعلامية لمنظمة اليونسكو   (إتاحة الوصول، والتقييم، والإنشاء)، تقترح منظمة اليونسكو نهجا متكاملا نحو مفهوم محو أمية متعدد التخصصات، ومنه يمكن تعريفها  على أنها "مجموعة الكفاءات التي تُعزز إمكانية وصول واسترجاع وفهم وتقييم واستخدام المواطنين للمعلومات، وكذلك لإنشاء ومشاركة المعلومات والمحتوى الإعلامي بجميع أشكاله، باستخدام أدوات متعددة، بطريقة حاسمة وأخلاقية وفعالة، للمشاركة والانخراط في فعاليات اجتماعية ومهنية وشخصية" وبذلك فإن تعلم كيفية إشراك التلاميذ في أرابيكا  هو شيء أساسي لتحقيق الكفاءات التي يشملها هذا الإطار.[3][2]

تدريب المدربين في البرنامج

قراءة أرابيكا في القسم من دولة الفيليبين

تدريب المدربين هو برنامج تدريبي أطلقه فريق التعليم في مؤسسة ويكيميديا من أجل تدريب مدربين في برنامج قراءة أرابيكا في القسم في مختلف دول العالم، ويتعلق هذا التدريب ببيداغوجيات تلقين المهارات المرتبطة بتدريب قراءة أرابيكا في القسم للمدرسين، وطريق أقلمة هذا التدريب مع الواقع التعليمي لكل دولة، والطرق والتقنيات التواصلية الخاصة بإنجاح التدريب وإنشاء الشراكات في إطاره، ومهارة إعداد طلبات منح وتتبعها من أجل الحصول على الدعم لهذا التدريب.[7]

النهج التعليمي للبرنامج

  • تعتبر مؤسسة ويكيميديا المراجع التعليمية المفتوحة ضرورية لتقديم تعليم جيد للجميع لهذا تساعد المشاركة في الحركات المفتوحة التلاميذ على النمو كمتعلمي القرن الحادي والعشرين، ومن بين الطرق الجيدة لتعليم المتعلمين هي عندما يقومون بإنجاز عملية التعليم الخاصة بهم بأنفسهم مع الدعم والتوجيه من المدرسين
  • تعمل مؤسسة ويكيميديا على جعل المتعلمين من جميع الخلفيات ووفق جميع القدرات قادرين على المشاركة والتعلم من خلال هذا البرنامج، من خلال تقدير المعرفة والخبرات المحلية، حيث يتيح هذا البرنامج امكانية إدراج مناهج التعليم المحلي.
  • تعتقد مؤسسة ويكيميديا أن سلامة المتعلمين على الإنترنت أمر ضروري لتطورهم الأكاديمي والاجتماعي.[3]

المرحلة التجريبية للبرنامج

تدريب قراءة أرابيكا في القسم من المغرب

سنة 2020، تم تجريب برنامج قراءة أرابيكا في القسم في ثلاث دول: «بوليفيا والمغرب والفلبين». ركزت المبادرة التجريبية بشكل كبير  على التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، ومدرسي السلك الثانوي، والسلطات الحكومية حسب خصوية كل دولة، كما تم تكييف موارد التدريب والجلسات مع احتياجات السياق المحلي في البلدان التجريبية الثلاثة.[3][8][1]

قائمة المراجع

  1. ^ أ ب "Education - Meta". meta.wikimedia.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.
  2. ^ أ ب ت "Media and Information Literacy | UNESCO". www.unesco.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.
  3. ^ أ ب ت ث ج ح خ د "Education/Reading Wikipedia in the Classroom - Meta". meta.wikimedia.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.
  4. ^ Neddi، Mounir (4 أكتوبر 2022). "النسخة الثانية من تدريب قراءة أرابيكا في القسم تحقق نجاحا بالمغرب". Diff. اطلع عليه بتاريخ 2022-10-22.
  5. ^ "منير ندي: مشروع "أرابيكا في القسم" يحمي الناشئة المغربية من مخاطر البحث عبر الإنترنت". 13 فبراير 2022. اطلع عليه بتاريخ 2022-10-22.
  6. ^ "Education/Reading Wikipedia in the Classroom/Modules - Meta". meta.wikimedia.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.
  7. ^ "Education/Reading Wikipedia in the Classroom/ToT - Meta". meta.wikimedia.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.
  8. ^ "Wikimedia MA User Group - Meta". meta.wikimedia.org (بEnglish). Retrieved 2022-10-22.

.